Adresat: Nauczyciele, wychowawcy szkół podstawowych i ponadpodstawowych, wychowawcy burs, internatów, placówek opiekuńczo-wychowawczych

Czas: 10 lub 15 godzin

Autor: mgr Alina Dziewięcka

Opis: Warsztat jest propozycją wykorzystania fragmentów konkretnych filmów jako narzędzia tzw. pośredniej psychoterapii w pracy wychowawczej nauczyciela. W ten sposób wychowawcy zdobywają nowe umiejętności rozwiązywania problemów wychowawczych w zespole klasowym oraz wspierają swoich uczniów w rozwiązywaniu ich problemów.

Adresat: Nauczyciele wszystkich poziomów

Czas: 10 godzin

Autor: mgr Agnieszka Szajda, mgr Zbigniew Barciński

Opis: Warsztat pomoże uczestnikowi odpowiedzieć na następujące pytania: Co może zrobić nauczyciel, gdy przyłapie ucznia na kłamstwie? Jak ma wtedy postąpić, zareagować? Co powiedzieć? W jaki sposób rozmawiać? Jakie działania wychowawcze winien podjąć, by uczyć dzieci prawdomówności i kształtować w nich poczucie honoru?

Adresat: Nauczyciele, wychowawcy, katecheci, osoby pracujące z grupami

Czas: 10 lub 15 godzin

Autor: mgr Alina Dziewięcka

Opis: Warsztat jest kontynuacją części I.

Adresat: Nauczyciele, wychowawcy, katecheci, osoby pracujące z grupami

Czas: 10 lub 15 godzin

Autor: mgr Alina Dziewięcka

Opis: Celem warsztatu jest zaprezentowanie różnych działań prowadzących do powstania i rozwoju więzi osobowych w relacjach z uczniami. Uczestnicy podczas zajęć praktycznych mają możliwość odkryć, co daje uczniom więź z nauczycielem oraz poznania trudności, jakie można napotkać w budowaniu więzi.

Adresat: Nauczyciele, katecheci wszystkich poziomów

Czas: 15 lub 20 godzin

Autor: mgr Teresa Trojanowska, mgr Izabela Wójcik, mgr Justyna Wójcik-Nurzyńska

Opis: W programie warsztatu praktyczna nauka 14 tańców różnych narodowości. Można je zastosować w pracy z grupą w różnym wieku np. na zajęciach pozalekcyjnych, na obozach i koloniach dla dzieci. Możliwe jest powiązanie tańców z fabułą biblijną i wykorzystanie ich np. na katechezie szkolnej, w trakcie rekolekcji, na spotkaniach grup parafialnych.

Zainteresowane osoby mogą zakupić publikację „Jak Dawid tańczyć chcę” zawierającą opis tańców i muzykę na CD (lub na kasecie).

Adresat: Pedagodzy, wychowawcy, wychowawcy świetlic, opiekunowie grup pracujący w różnych placówkach opiekuńczo- wychowawczych, nauczyciele techniki, sztuki, nauczania zintegrowanego, nauczyciele przedszkola, szkół podstawowych, gimnazjum, studenci pedagogiki.

Czas: 20 godzin

Autor: mgr Bogumiła Kycia

Opis: Celem warsztatu jest nauka kilku technik, takich jaki m.in. iriss, quiling, Tebag oraz wypracowanie technik, które można wykorzystać w pracy z dziećmi i młodzieżą. Wykonane ozdoby, kartki i elementy mają bardzo szerokie zastosowanie w pracy całorocznej. Świetne do wykorzystania w różnego rodzaju przedsięwzięciach – na festiwalach twórczości, imprezach techniki i sztuki oraz festynach, kiermaszach i innych imprezach środowiskowych.

Adresat: Nauczyciele przedszkoli, nauczycie kształcenia zintegrowanego, osoby pracujące z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym, studenci pedagogiki oraz wszyscy, którzy chcą rozwijać zdolności manualne.

Czas: 20 godzin

Autor: mgr Anna Hesse-Gawęda, mgr Agnieszka Palmi

Opis: Celem warsztatu jest wzbogacenie nauczycieli w nowe techniki plastyczne; zapoznanie ze sposobem wykonywania dekoracji przestrzennych ze styropianu; przedstawienie sposobu samodzielnego wykonywania odlewów gipsowych oraz ich malowanie; przedstawienie prostych materiałów do tworzenia prac plastycznych; zapoznanie z wielorakim zastosowaniem farb Shaine.

Adresat: Nauczyciele WDŻ, wychowawcy, katecheci

Czas: 15 lub 20 godzin

Autor: mgr Monika Ludian, mgr Ewa Noga, mgr Elżbieta Nowak

Opis: Podczas warsztatu prezentowane są wybrane zagadnienia z zakresu treści programowych przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie”. Warsztat ma charakter praktyczny, prowadzony jest metodami pedagogiki zabawy i oparty jest o chrześcijańską wizję rodziny.

Adresat: Pedagodzy, wychowawcy, wychowawcy świetlic, opiekunowie grup pracujący w różnych placówkach opiekuńczo- wychowawczych, nauczyciele techniki, sztuki, nauczania zintegrowanego, nauczyciele przedszkola, szkół podstawowych, gimnazjum.

Czas: 20 godzin

Autor: mgr Bogumiła Kycia

Opis: Celem jest wzbogacenie warsztatu pracy nauczycieli w szereg ciekawych metod aktywizujących, plastycznych i przeżyciowych. Metody te przeznaczone są głównie do wykorzystania na lekcji. Ich celem jest podniesienie efektywności i atrakcyjności działań podejmowanych z uczniami. Uczestnicy zajęć wykonują prace, modele w sztuce, origami płaskie z kwadratu i koła, elementy modułowe, proste formy atrakcyjne dla dzieci, które wspomagają ich rozwój. Warsztat daje gotowe pomysły, modele, które z powodzeniem można wykorzystać w ciągu roku szkolnego.

Adresat: Nauczyciele przedszkoli, nauczyciele kształcenia zintegrowanego, osoby pracujące z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym, studenci pedagogiki oraz wszyscy, którzy chcą rozwijać zdolności manualne

Czas: 10 lub 15 godzin

Autor: mgr Anna Hesse-Gawęda

Opis: Celem warsztatu jest zapoznanie ze sposobem filcowania na mokro, ukazanie tajników techniki decoupage oraz pokazanie możliwości zastosowania powszechnych materiałów do robienia biżuterii. Wszystkie przedstawione techniki na warsztacie można wykorzystać do organizacji kiermaszu bożonarodzeniowego.